2011.8.9
【詳報～その2～】
ネイチャー＆レクリエーション楽宿を支えたスタッフ

　2泊3日の「ネイチャー＆レクリエーション楽宿（以下・楽宿）」の間、子どもたちは班を基本として行動します。各班には、子どもたちのお兄さん、お姉さん的な存在として、男女1名ずつの学生をリーダーとして配置。寝食をともにし、交流を深めてもらいました。

　学校で児童教育や幼児教育、小学校の教員課程を専攻しているだけあって、接し方も慣れています。「班の中にうまくなじめない」「思うように遊びが楽しめない」といった悩みをはじめ、「家に帰りたい」「お母さんに会いたい」といった精神的な不安や体調管理まで、あらゆる面で子どもたちの支えとなってくれました。最終日には「もっと一緒に遊びたい」「帰りたくない」と、多くの声が寄せられました。人目をはばからず涙を流す子もいました。リーダーとの間に信頼関係が生まれた証です。



　ただ、最初から関係が築けたわけではありません。参加者の年齢は10歳前後。言うことを聞いてくれない子、集団の輪を乱す子もいます。そのような中で子どもたちをまとめていくには、リーダーなりの試行錯誤があったようです。言葉かけ、プログラムの時間以外での接し方、目線、スキンシップ……。子どもの反応を見ながら、どのように接すれば心を開いてくれるのか。常に意識していたようです。その結果、子どもたちと親密度が増していき、集団が熟成していくと同時に、「楽宿」を堪能する子どもの様子が見てとれました。
　「楽宿」には、リーダーをはじめ多くのスタッフが、震災後の力になりたい、という強い思いを胸に運営を支えてくれました。福島県レク協会、会津若松市レク協会、その加盟団体、学生リーダーの担当教授。そして「チームレクルー」です。多くのスタッフの惜しみない協力は、「楽宿」の屋台骨であったことは間違いありません。
　日本レクリエーション協会は、今後もこうしたレクリエーションの支援者を養成し、協力団体と連携を図りながら、ひとりでも多くの「笑顔」が見れるようレクリエーション運動を広めていきます。

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〜楽宿を支えたスタッフたち〜

「チームレクルー」として第1期から第3期までの全日程に参加。「ひとりではない、仲間がいる」ということを子どもたちに伝えたかった。日ごとに明るくなっていく子どもたちを見てやりがいを感じています。今回参加して、子どもの置かれている環境を意識して接することの大切さを改めて感じました。「あそびの城」にかかわっていますが、今回の経験は必ず地元での活動に役立っていくと思います。

「チームレクルー」として第1期から第3期までの全日程に参加。阪神淡路大震災のときは力になることができなかったので、今回の震災では自分にできることで協力しようと思っていました。誰かのためにではなく、今まで自分が好きで身に付けてきたゲームやソング、野外活動などの技術・能力。こういう状況で力を発揮できたことを嬉しく思います。

現在、会津坂下町の放課後子どもプラン実行委員会で委員長を務めながら、毎日、子どもとかかわっています。遊びでもスポーツでも、自分の力で物事を成し遂げたとき、子どもは満面の笑みを浮かべます。そんな笑顔が見たくて活動しています。子どもたちには、私と一緒に遊びながら、「生きる力」「困難を乗り越える力」「考えて行動する力」を身に付けてほしいですね。


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